Verbalbeurteilungen schreiben

Verbalbeurteilungen im zieldifferentem Unterricht in Theorie und Praxis

Es gehört zum Aufgabenbereich jeder Lehrkraft, die Leistungen ihrer Schüler:innen im Zeugnis zu bewerten. Als Lehrkraft stehen Sie vor der Herausforderung, im zieldifferenten Unterricht Leistungen verbal zu beschreiben. 

Wir informieren am Vormittag über rechtliche Grundlagen, Prinzipien und Vorteile einer kompetenzorientierten Leistungsbeschreibung. Darüber hinaus wollen wir uns am Nachmittag Zeit für die praktische Arbeit nehmen. 

Die Fortbildung richtet sich an alle Lehrkräfte an Förder- und Regelschulen.

PL-Aktenzeichen: 25ST006051