Classroom-Management

Effektive Klassenführung und Lernerfolg, Motivationspädagogik, Burnout-Prävention, Selbstführung und Resilienz stärken.

Effektive Klassenführung ist so eindeutig mit dem Leistungsniveau von Schulklassen verknüpft wie kein anderes Merkmal.

Ziel der Fortbildung ist, Kindern und Jugendlichen Werte und Arbeitshaltungen zu vermitteln sowie eine konstruktive Arbeitsatmosphäre und die Grundbedingungen für effektives Lernen zu schaffen. Der erworbenen Fähigkeiten in Bezug auf Bedürfnisaufschub und Frustrationstoleranz stärken die Selbstführung der Kinder und Jugendlichen und wirken präventiv gegen Gewalt, Sucht und andere Auffälligkeiten.

PL-Aktenzeichen: 24ST005536